نیازمندیهای مدارس کمبرخوردار ملایر رفع میشود
تاریخ انتشار: ۹ تیر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۱۰۲۱۷۱
ایسنا/همدان رئیس اداره آموزش و پرورش ملایر گفت: در طرح "شهید روحالله عجمیان" دانشجویان دانشگاه ملی پس از احصای نیازمندی های مدارس کم برخوردار حاشیه شهر و روستاها اقدام به رفع نیازمندی های مختلف مدارس در زمینه های قید شده می کنند.
مهدی عابدینینیا با بیان اینکه در راستای کارگروه مردمیسازی پروژه مهر ۱۴۰۲ و طرح شهید روحالله عجمیان، از پروژه بازسازی مدرسه مانیزان توسط خیّر مدرسه یار بازدید کردیم، افزود: تکریم، همفکری و تبادل نظر با گروه جهادی دانشجویان دانشگاه ملی که در راستای طرح شهید عجمیان مشغول فعالیت های عمرانی و تربیتی در مدارس روستاهای حاشیه سد کلان هستند، جزئی از بازدید بود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی به آیین افتتاحیه طرح شهید روح الله عجمیان در مدرسه شهدای روستای نامیله شهرستان ملایر در راستای اجرایی سازی پروژه مهر ۱۴۰۲(کارگروه مردمی سازی) اشاره و خاطرنشان کرد: این طرح با حضور و همکاری گروه های مختلف جهادی، جمعیت هلال احمر، بسیج فرهنگیان، بسیج دانش آموزی، بسیج دانشجویی، امام جماعت روستا، اعضای کانون خدمت رضوی، نیروهای طرح امین، اولیای دانش آموزان، فرهنگیان جهادگر و ... افتتاح شد.
رئیس اداره آموزش و پرورش ملایر گفت: نکته مهم این طرح این است که در کنار اقدامات عمرانی، شاداب سازی و زیباسازی مدارس، کلاس های آموزشی و فعالیت های فوق برنامه تربیتی، هنری، ورزشی، بهداشتی ، مشاوره ای و ... برای دانش آموزان و اولیاء آنها نیز توسط نیروهای جهادی و خودجوش که در زمینه های یاد شده تخصص دارند، برگزار می شود.
به گزارش ایسنا و به نقل از روابط عمومی آموزش و پرورش ملایر، وی افزود: پس از احصای نیازمندی های مدارس کم برخوردار حاشیه شهر و روستاها، کاروان جهادی اعزامی متشکل از جهادگران عمرانی، آموزشی، تربیتی و ... پس از عزیمت به مدرسه اقدام به رفع نیازمندیهای مختلف مدارس در زمینه های قید شده می کنند.
عابدینینیا ادامه داد: علاوه بر اقدامات فوق قرارگاه عدالت تربیتی و نصب آموزشی برابر شهرستان در نظر دارد اقلام مورد نیاز دانش آموزان مانند البسه ، کیف، کفش، لوازم التحریر و ... را فراهم کند و در این خصوص از عموم شهروندان، گروه های خیرین مردم نهاد ، موسسات خیریه و .... به منظور اهدای کمک های نقدی و غیر نقدی ، دعوت به عمل می آید.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: استانی شهرستانها آموزش و پرورش مدارس استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی شهرستانها استانی فرهنگی و هنری استانی سیاسی عيد قربان استانی علمی و آموزشی استان بوشهر استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی شهرستانها استانی فرهنگی و هنری
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۱۰۲۱۷۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
معاون وزیر آموزش و پرورش: ۱۶ طرح عفاف و حجاب در مدارس در حال اجرا ست
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: وقتی در فضای مدرسه اقدامات معلمان را میبینیم درمییابیم که اقدامات تربیتی و آموزشی برخی معلمان از جنس چندین نسل قبل است.
به گزارش ایسنا، حجت الاسلام پورثانی در رویداد دختر ایران که رویدادی برای روایتگری پیشرفتهای ایران است گفت: دانش آموزان ما سالها از ما جلوتر هستند. وقتی در فضای مدرسه اقدامات معلمان را میبینیم در مییابیم که اقدامات تربیتی و آموزشی برخی معلمان از جنس چندین نسل قبل است.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: امروز وقتی در مدرسه حاضر میشویم میبینیم که فضای دانشآموزان فضایی است که سالها با ما متفاوت است. دانش آموز میبیند معلمش اصلاً صحبتهایش را درک نمیکند و او را بیجا قضاوت میکند.
حجتالاسلام پورثانی با بیان اینکه قطعا اثرپذیری دختران از مادران زیاد است؛ گفت: دختری که امروز یار و یاوری ندارد و کسی به او اهمیت نمیدهد، دختری که امروز در جنگ روایتها چندان بر سر سفره روایتهای ما و مدرسه نمینشیند طبیعی است که پای روایت دشمنان ایران بنشیند.
حجتالاسلام پورثانی گفت: وقتی چنین دانش آموزی فضایی هم برای تخلیه هیجاناتش ندارد در هنگام بروز حوادث و اعتراضات، برای تخلیه هیجان خود به خیابان میآید و به شبیه سازی آنچه که در ذهن خود پرورش داده بود اقدام میکند. در سال ۱۴۰۱ من معاون پرورشی در شهر مشهد بودم؛ در آن زمان میدیدم که دختر ما زیست مشترکی با مشاوران و مدیران و معلمانش نداشته و مشاور و معلم او هم نتوانسته بودند درکی از زیست دختر دانش آموزش داشته باشند.
وی با طرح این سوال که امروز کدام معلم و مشاور است که یک ساعت با دانش آموز صحبت کند و حرفهایش را بشنود گفت: ما باید اردوهایی برگزار کنیم که اگر دختران در اردوگاهی حضور پیدا میکنند بدون حضور نامحرم و بدون حجاب باشند تا علاوه بر سپری کردن اوقات فراغت، تماما به گفتگو بپردازند.
معاون پرورشی وزارت آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه دختران ایران حق دارند شادی کنند گفت: گاهی از مسئولان میپرسم شما دخترانتان را به کجا میبرید تا آنها شادی کنند؟ ما نیاز به فضاهای مناسبی برای شادی دختران و سپری کردن اوقات فراغتشان داریم.
حجتالاسلام پورثانی گفت: نقطه قوت انقلاب اسلامی در دنیا اتفاقاً اهمیت دادن به نقش زن و دختر ایرانی است. جمهوری اسلامی میخواهد دختر ایرانی کنشگر باشد. اما ما نتوانستیم به خوبی این موضوع را برای دختر ایرانی بازگو کنیم؛ در حالی که جهان غرب برعکس، دختر را کالایی مصرفی میبیند، اما به بهترین شکل تبلیغاتی این نگاه به دختر و زن را تزیین میکند.
حجتالاسلام پورثانی گفت: رویداد دختر ایران رویدادی برای بیان روایت صحیح از دختران ایران است. روایتی صحیح از نقشی که دختر میتواند داشته باشد. روایتی که میگوید دختر ایرانی سالها در چه جایگاهی بوده و امروز میتواند در ایران عزیزمان در چه جایگاهی قرار بگیرد. روایتی که بیان میکند اسلام هم چگونه به دختر نگاه میکند و چه جایگاهی برای او در نظر میگیرد.
وی با بیان اینکه امروز روایتگری بر عهده ماست؛ گفت: در ۶۰۰ هزار مدرسه دخترانه باید این وظیفه روایتگری پیشرفت ایران و دختر ایرانی را انجام دهیم. در کنار آن هم ۱۶ طرح عفاف و حجاب در مدارس در حال اجراست.
حجتالاسلام پورثانی خاطر نشان کرد: باید از تشکلهای دانشآموزی همچون اتحادیه انجمنهای اسلامی تشکر کنیم؛ در حالی که امروز همه هجمهها بر روی دختران عزیز ایران ماست؛ این تشکلها پای کار آمدند. اگر ما وظایف خود را به خوبی انجام ندهیم؛ جامعه ایرانی به همان سرنوشت بیعفتی و بی حیایی دچار میشود که برخی از جوامع مسلمان امروز به آن دچار شدند.